Урок №7

Тема уроку. Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань. Маятники. Математичний маятник.

Мета уроку: познайомити учнів з одним із найбільш поширеним рухом у природі та техніці – коливальним рухом. Дати визначення величин, які характеризують коливальний рух, познайомити учнів із законами коливань пружинного та математичного маятників. Продовжити формування переконань учнів у пізнаваності Природи й використанні набутих знань для практичних потреб Людини.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Демонстрації: 1. Вільні коливання математичного маятника.

               2.Залежність періоду коливань математичного  маятника від його довжини

1.     Вільні коливання пружинного маятника.

План-схема уроку№7

Етап уроку	Час, хв.	Форми і методи діяльності вчителя	Результати діяльності
І.Актуалізація опорних знань	10	Презентація сенканів. Перевірка виконання домашньої задачі. Гра «Спіймай помилку!»	Повторення вивченого матеріалу
ІІ.Мотивація навчальної діяльності	2	Спостереження демонстрації з постановкою проблемних запитань	Мотивація навчальної діяльності
ІІІ.Сприйняття навчального матеріалу	16	Пояснення вчителем з використанням демонстрацій	Засвоєння навчального матеріалу
ІV.Осмислення об’єктивних зв’язків	13	Експериментальне завдання. Розв’язування задач	Закріплення вивченого матеріалу
V.Підсумки уроку	3	Інтерактивна вправа «Мікрофон»	Підбиття підсумків уроку
VI.Домашнє завдання	1	Завдання репродуктивного та творчо-пошукового характеру	Ефективне засвоєння навчального матеріалу, підготовка до наступного уроку

Завантажити урок